互动交流教学模式在高中数学教学中的意义

在当前新课标的不断推行下,传统的教学方式已经不能适应教学的需求以及社会的发展。数学是高中教学中一个重要的组成部分,数学本身比较抽象,逻辑性也比较强,而以往的教学往往都是以灌输式的教学为主的,这种方式完全忽略了学生在课堂中的主体地位,不仅会影响课堂教学质量,同时还会影响学生的学习积极性和主动性。而互动交流的教学模式能够有效的打破这种教学模式,促进高中数学教学质量的提升。本文主要通过对互动交流教学模式再实际中的应用进行阐述,以期能够为高中数学教学质量的提高提供参考。