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定格动画在小学美术课堂中的教学研究
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摘要
随着时代的发展,动漫产业也正在飞速的发展,在这种大背景下,我国对于动漫人才的培养工作也越来越重视,并且对于中小学也提出了具体的“中国国际动漫教育人才培养计划”,开展具有针对性的动漫人才培养工作。进行定格动画在小学美术课堂中的教学研究,可以有效的激发小学生的创作热情和创作潜能,从而为积极的响应我国的教育号召,为国家培养更多的动漫人才,促进我国动漫事业的发展。
作者
吴曦
机构地区
安徽省淮南市田家庵区第二小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第9期54-54,共1页
关键词
定格动画
小学美术课堂
教学研究
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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