期刊文献+

多层次临床护理教学的管理与实施分析

下载PDF
导出
摘要 随着护理教育近年来的不断发展,护理教育的对象也出现了一定的变化。多层次临床护理教学内容是护理教育中的重要组成部分,作为教育者担任着重要的教育责任。当前阶段我国的护理教育者不仅包括了中专生和大专生,甚至还包含了本科和硕博生,这给多层次的临床护理教育带来了巨大的挑战。文中主要对多层次临床护理教学的管理与实施进行了分析,希望找到更加适合的教学方式来提升临床护理的教学管理。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部