促进幼儿亲社会行为发展的策略研究

亲社会行为是指人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作和共享等有利于别人和社会的行为。儿童的亲社会行为可以通过后天的教育和培养获得,而角色游戏比单纯的教育活动更有利于培养幼儿亲社会行为。幼儿在角色游戏中,不断地修正自身存在与群体需要相存的行为,在游戏中,有利于让幼儿获得健全人格,是构建和谐幼儿群体的典型游戏,它能较好的促进幼儿社会性发展。