浅谈农村初中数学有效性研究

有效教学是指教师通过课前科学有效的预设,在教学中投入最少的时间、精力取得最好的教学效果.数学是初中阶段一门重要的基础课程,但是在农村初中数学中,由于农村自身条件的限制,初中数学教学难以较好地根据新课改的相关要求进行,从而极大地限制了初中数学教学水平的提高。因此,不断提高农村初中数学教学的有效性就极为重要。