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浅谈如何开展初中历史课堂教学
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摘要
历史是初中教学的一项重要的学科。是学生们了解过去,了解历史的重要的途径。历史的学习是对过去的政治、时代的背景、历史发展的规律的研究,学生在学习历史的课程中受到教师教学的方式的影响,其存在不同的认识。对此,教师应该积极提高课堂教学的效率,营造欢乐、轻松的课堂氛围,提高教学质量。
作者
徐金萍
机构地区
山东省潍坊市昌乐县新城中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期264-264,共1页
关键词
激发兴趣
开展教学
提高质量
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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2016年 第10期
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