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架起培养学生运用语言文字能力的桥梁

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摘要语文课堂是培养学生成为运用文字的能手的主阵地,毋庸置疑,注重语言文字运用的训练是语文教学中的一个重要环节。在新课标的指引下,语言文字运用发生了可喜的变化,那么,语文课堂上如何做才能落实学习语言文字的运用这一“根本大计”呢?

作者邓巧玲

机构地区湖南省永州陶铸中学小学部

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第10期218-218,共1页

关键词小学语文文言文字有效运用能力提高

分类号 G762 [文化科学—特殊教育学]

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中国科技经济新闻数据库教育

2016年第10期

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