论高中生物教学中启发式教学方法的应用

教授高中生物时会发现高中生物相比于初中生物更让学生难以理解,那么再采用传统教学方法中的灌输式教学,收益肯定很小。为了提高学生的理解与接收能力,就需要教师团队探索新的教学方法。如今,教育界同仁们肯定时常听到启发式教学,它是从学生实际出发的一种方法,它更符合如今的教学背景。显而易见,启发式教学方法已经逐渐成为潮流。虽然它在国内外的教育界已经存在很长时间了,可是它在教学中仍然存在很多值得探讨的问题。