浅谈兴趣教学在小学数学中的应用及影响

兴趣是学习知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说: “所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。 ”当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求,去探索。学生一旦对学习产生兴趣,必将成为他学习的内在动力。因此,提高兴趣教学是提高教学质量的关键,是新课程改革的基本要求。本文阐述了兴趣对数学教学的影响,教师应提升数学教学素养的基础上,提出在教学过程中,应积极培养学生对数学的兴趣,创设情境激发学生学习兴趣,运用教学设施增强数学趣味,合理安排饶有兴趣的练习题等方面充分调动学生学习数学的兴趣。