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浅议在高中数学课堂中提高学生课堂效率的几点见解
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摘要
常听班里学生感叹数学不好学,作为老师有时也很无奈。在平时教学中,我发现好多学生都是一听就懂,一看就会,但是一做就错。这是因为学生还没有应有的数学思维,简单点说是学生学而不思造成的。
作者
韩书芳
机构地区
河北省南和县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期143-143,共1页
关键词
高中数学
学生
课堂
效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2016年 第7期
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