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单词记忆,有法可依

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摘要 本文主要从中学生在记忆单词过程中存在的问题出发,从六个方面探讨了有效的单词记忆模式和方法,借以提高中学生单词记忆的效率。
作者 商婷
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期48-48,共1页
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