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绿色评价,以生为本
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摘要
《语文课程标准》关于作文评价有这么几点建议:新课程标准呼唤绿色评价,作文评价应遵循学生的身心发展规律,采取切实有效的评价策略,小心呵护学生的写作热情,真心诚意地提高学生的写作水平,促进学生健康和谐地发展。为此,在语文教学中我们提出作文教学倡导绿色评价,以生为本。
作者
刘丹
机构地区
湖南省永州市东安舜德学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期125-125,共1页
关键词
绿色评价
作文教学
以生为本
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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