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小学语文阅读教学浅论
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摘要
阅读是语文教学的中心。阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学的最主要的阵地。教师要充分利用教材,灵活设计阅读教学方案,多形式、多角度对学生进行阅读训练,使学生掌握正确的阅读技能,为今后的学习打下坚实的基础。
作者
顾立元
机构地区
九寨沟县马家乡中心小学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期161-161,共1页
关键词
阅读教学
语文素养
语言积累
表达能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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2016年 第7期
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