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浅析小学班级管理中的激励机制
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摘要
目前的小学班级管理来说,孩子们都处于一个比较叛逆的阶段,学生需要教育鼓励,因此良好的班级管理激励机制会增加课堂的融合度,让班级管理有条不紊的展开。我们未来教育规划的重点激励机制不可缺少。
作者
谭娟
机构地区
重庆市万州区红光小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期109-109,共1页
关键词
小学
班级管理
激励机制
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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2016年 第10期
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