浅议小学语文课堂导入策略

在任何课程中,学生进行新的知识的学习内心总会有一些不适应,因为新的知识从来没有进行接触过,所以学生在进行学习理解的过程中充满了很大的难度。有的时候,教师如果没有通过合理的方式将新课导入,会使得整堂课的教学质量下降。基于此,本文探讨了小学语文课堂导入策略。