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翻转课堂在初中语文教学中的实践浅谈
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摘要
随着互联网的快速发展和大数据时代的到来,“微课”、“翻转课堂”已然成为教育领域的新风向。笔者从微课、翻转课堂的含义入手,着重介绍了初中语文翻转课堂环节,即:第一步,教师制作微课,优化学习资源。
作者
欧石
机构地区
吉林省梅河口市第二实验中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期8-8,共1页
关键词
翻转课堂
初中语文教学
实践
浅谈
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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2016年 第10期
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