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把“活动”融入小学语文课堂
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摘要
“兴趣是最好的老师。”只要能培养学生学习语文的兴趣,就会在语文教学中产生事半功倍的惊人效果。小学生的心理是活泼好动的,但缺乏坚持不懈的毅力。
作者
闫俊德
机构地区
甘肃省陇南市宕昌县大舍学区
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期231-231,共1页
关键词
培养兴趣
激活课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2016年 第7期
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