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自主学习模式在中学历史教学中运用的研究

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摘要 伴随着新课改的推广与深入,当前的中学教学课堂中教学方式发生了质的改变,教学模式的多样化为学生课堂学习效率的提高提供良好的平台与机会。而自主学习模式无疑是备受师生喜爱的高效学习方法。本文对自主学习模式在中学历史教学课堂上的应用进行分析。
作者 蒙溪
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期91-91,共1页
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