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巧用媒体资源,成就精彩课堂

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摘要 巧用多媒体,激发学生学习兴趣,突破教学难点,优化教学过程,实现学生自主探究,促进学生的空间思维发展,满足学生个性化的学习需求,让其主动积极地参与学习,使其真正成为学习的主人。
作者 刘晓燕
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期83-83,共1页

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