让学生在兴趣的牵引下快乐学习

爱因斯坦说过: “兴趣是最好的老师。 ”在课堂教学中,学生有了兴趣,就可以形成一种获取知识的强烈欲望,在这种欲望驱使下,便会主动愉快地去探究,不但不把它当成负担,而且会废寝忘食,乐此不疲地去干。这样自然而然地由被动接受知识变成主动学习,甚至把艰苦的学习当成快乐的享受。那么,如何激发学生的兴趣,让学生乐学呢?在此,我谨根据一些课堂实践谈自己的几点看法。