期刊文献+

启发式教学在初中语文教学中的应用分析

下载PDF
导出
摘要 启发式教学符合新课程改革的要求,符合初中语文教学活动的需要。在启发式教学活动中,更重视学生的主体作用,重视学生自我学习能力的培养。通过启发式教学能够使学生掌握科学的学习方法,对学生分析问题、解决问题能力的培养具有重要的帮助。启发式教学具有一系列的优点,因此在初中语文教学活动中应当加强其应用的研究。
作者 张利清

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部