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浅谈高中语文教学中对学生阅读能力的培养
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摘要
新的高考要求对中学生的阅读能力提出了更高的要求,教师的教学方法与学生的学法也应作相应的改变。借助研究性学习,可以让学生从阅读兴趣、精选文章、阅读策略和答题技巧中培养分析综合能力,让学生对文本进行阅读探究。培养鉴赏能力;求同求异,培养迁移能力;让学生大胆质疑,挑战权威,从而培养创新能力。
作者
余香
机构地区
云南省曲靖市会泽县第一中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期38-38,共1页
关键词
培养阅读能力
阅读策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第9期
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