浅谈高三生物教学策略研究

新形势下的高三生物教学,必须先立足学科内综合,以科学有效的方法策略加强课堂教学,提高学生理解、掌握、运用知识的综合能力。作者在教学实践中做了有益的尝试,取得了良好的效果。结合高三生物教学的教学要求,在夯实基础,挖掘学科内综合,注重实验,巩固练习的同时,对培养和增强学生多种能力进行了探讨,归纳总结了经验做法。