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高中英语阅读课The D-Day Landings教学案例
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摘要
教师要严格设计教学环节,保证教学的严谨性和有效性。一堂优秀的课,需要一个缜密的教学设计,而无论什么形式的设计,都要实现各种目标的完成。
作者
张萍
机构地区
山西省怀仁县第一中学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期241-241,共1页
关键词
高中
英语
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分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2016年 第9期
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