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针对初中数学应用题教学的思路
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摘要
随着社会对人才需求的标准逐步提高,学校在培养社会人才时也进行不断的优化,以培养学生的综合素质为主,而初中数学作为体现学生逻辑能力和综合能力的学科,受到学校的重视,而初中数学应用题的教学作为能够锻炼学生分析能力和解决能力的学科,更是教改的重点。本文将研究如何对初中数学应用题教学进行有效教改并形成新的教学思路。
作者
王雨璇
郝清
机构地区
山东省淄博市淄川区罗村镇中心中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期216-216,共1页
关键词
初中数学
应用题解答
教学思路
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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