期刊文献+

新时期乡村中学地理教学现状与改进探讨

下载PDF
导出
摘要 地理知识的重要意义也要求当代中学生应该学好地理知识,树立热爱祖国大好河山、建设美丽中国的决心,牢记肩上所担负复兴中华的神圣使命。中学阶段,教育部门应抓好地理教育,为学生未来成长奠定基础。受困于现行招生制度、教育经费投入等诸多现状,目前乡村中学广泛存在地理教学水平偏低,距离新课改、新课标要求目标较远问题,主要可以概括为师资欠缺、资源匮乏、意识不够几方面。
作者 焦晓晓
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第10期67-67,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部