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小学数学复习课的有效教学
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摘要
小学阶段的数学复习课教学是对学生阶段性所学知识的系统整理和总结。主要从小学数学教学有效性的基本概念入手,结合新课程标准的要求探讨教学有效性的问题。
作者
付锋
机构地区
湖北省老河口市酂阳中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期149-149,共1页
关键词
小学数学
复习课
有效教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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