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小学生音乐课堂合唱教学有效性研究
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摘要
何如做好小学生音乐教学工作,提高对于学生音乐学习兴趣,很好培养学生对于音乐学习态度,最终实现对于学生审美能力提高。合唱教学对于小学生教学非常重要内容,可以很好培养学生音乐情感,老师还可以很好提高学生对于音乐合唱教学有效性认识水平。
作者
刘秉玲
机构地区
广西柳州市柳江县拉堡第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第7期165-165,共1页
关键词
音乐课堂
合唱教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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