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线 之 美

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摘要 线条一直是少儿美术教学中最常用最普及的一种教学内容,但很多线条教学就是简单的拼揍,缺少基本的韵律与美感,有小美而无大美,有拼揍美而没有装饰美、线条美。线条的叠加而非重新排列组合,也即重了术而非重了美,这就要求我们重新认识线条的美感,并且要用这种美在潜移默化中培养他们健康自信,阳光快乐的完美人格与崇高的精神追求。
作者 梁泉 洪海珠
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期177-177,共1页
关键词 线条 排列 美感
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