在小学音乐教学中奥尔夫音乐教学法的应用研究

在中国式教育下,小学音乐课堂上经常是老师唱一句、学生跟唱一句,教师讲音乐知识、学生记记就完成了。这种传统的音乐教学方法,使得课堂枯燥乏味。而奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的引入,却改变了这种现象。奥尔夫音乐教学法让学生从本能中学习音乐,在游戏中掌握知识,充分调动了学生学习的积极性,更从不同程度上发掘了学生的音乐潜质,促进了学生的创造思维和感受音乐的艺术性。