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和田农村小学一年级数学双语教学的探索

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摘要 在和田农村小学一年级双语教学,在数学课堂教学用语、游戏活动、动手操作、利用直观图形和实物进行数学双语教学,就能有效地激发学生学习数学的双语积极性,有效提高小学数学双语教学质量。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第10期13-13,共1页
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