基于小学语文课堂观察下的教学活动

伴随着新课标的改革发展,同时也开启了小学语文课堂教学的评价之门,是小学课堂教学由此出现了全新形势。作为一名小学语文教师,应基于课堂教学的角度,观察和分析语文课堂教学活动中老师与学生双方的行为,在此前提下,对语文教学做出一系列的整改及优化,以此提高语文教学效果。