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培养小学数学学生兴趣方法之我见
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摘要
数字平淡无奇,数学课堂枯燥无味,这是不争的事实。兴趣是学习数学最好的老师,学生对于数学的喜爱首先是由兴趣开始的。
作者
吉立升
机构地区
山东省临沂临港经济开发区团林镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2016年第7期148-148,共1页
关键词
数学课堂
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第7期
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