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少数民族中职学生德育工作方法探索与实践
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摘要
我国少数民族众多,随着近年来教育机制的普及和教育观念的改革,我国少数民族学生逐渐进入了中职学校,因此,我国对少数民族中职学生的教育问题引起了关注。由于我国少数民族学生具备民族特征,相较于汉族的学生具备更多的特殊性,因此,学校要想对少数民族学生进行思想品德的教育和管理,就要适当的改革教育理念和方式。本文针对少数民族中职学生德育工作方法进行分析探究。
作者
赵崇麟
机构地区
阿坝州中等职业技术学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期241-241,共1页
关键词
少数民族
中职学生
德育工作
方法
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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