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农村偏远小学打造高效课堂的有效举措

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摘要 小学阶段是我国整个教育阶段的基础。在我国农村人口占了总人口的大部分,因此,必须要加大农村偏远地区小学课堂建设,打造高效课堂。文章首先分析了农村偏远小学课堂教学中存在的问题,然后提出了打造农村偏远小学高效课堂的有效举措。
作者 田世国
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第10期52-52,共1页
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