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浅议高校隐性思想政治教育及其发展策略
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摘要
传统灌输式的思想政治教育工作方法越来越引起大学生的反感和抵触。隐性思想政治教育以隐蔽的方式,潜移默化地让受教育者主动学习知识,接受某种观点,提升自我思想政治素质,最终达到思想政治教育目标。其具有目标隐蔽性、资源丰富性、方式迂回性、过程和谐性等特点。通过转变传统思维,整合隐性教育资源,优化隐性教育方式,构建高校隐性教育课程等策略,促进高校隐性思想政治教育的发展,进一步提升高校思想政治教育效果。
作者
吴振浪
机构地区
哈尔滨师范大学马克思主义学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第10期80-81,共2页
关键词
高校
隐性思想政治教育
情境创设
发展策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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