家园共育在利用社区资源过程中的问题与对策

近年来,家+园+社区三者共育的幼儿教养模式越来越被教育工作者们青睐和采纳,并在实践探索中展现出很多可喜的收获。但是我们也注意到,在幼儿园外部资源的运用过程中,公共关系处理还有很多问题亟待需要面对和解决,比如:社区资源利用“套路化、不同主题活动的内部联系不大、活动开放而不开“FUN”等。本文将以社区资源为切入点,讨论幼儿园在资源利用过程中存在的问题和解决策略。