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浅析《焊接机器人离线编程与仿真》模块教学手段设计方案

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摘要 本文主要探索了《焊接机器人》课程中离线编程和仿真模块的教学手段的选择重要性、选择方式和方法,以及本课程主要运用的教学手段类型和功效。
作者 赵晶
机构地区 辽宁轨道交通职业学院
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第10期243-243,共1页
关键词 焊接机器人离线编程与仿真 教学手段
分类号 TU391-4 [建筑科学—结构工程] TU204-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第10期

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