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浅谈初中物理教学艺术的表现
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摘要
教学不仅是一门科学,而且是一种艺术。成功的教学,本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。下面仅就课堂教学谈物理教学艺术的表现。
作者
罗娅
机构地区
贵州省黔西县定新中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期174-174,共1页
关键词
物理教学
艺术
兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第10期
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