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记忆最深的孩子
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摘要
一个不经意的问候,引起了我的回忆,想到“特殊儿童”的教育更需要因材施教,教育的方法也不能与其他孩子一样。应注意对他们的评价和态度,多肯定和鼓励,有更多的包容。
作者
罗天莲
机构地区
重庆市巴南区接龙镇中心小学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期101-101,共1页
关键词
包容
鼓励
信任
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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