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数据库原理及应用课程设计过程化管理探讨
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摘要
数据库原理及应用课程设计的目标是让学生在实践中加深对数据库理论与技术的理解并学会运用,同时强化学生分析问题、解决问题、协作以及创新能力的培养。为了实现该目标,针对课程特点提出了过程化管理方法,设计了课程流程、考核及管理方式。教学实践表明,该方法能够引导学生按照数据库设计的过程一步步有序进行,在每一阶段出现问题能够被及时发现并修正,取得比较好的教学效果。
作者
张建光
机构地区
云南省玉溪师范学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期91-91,共1页
关键词
数据库原理及应用
课程设计
课程管理
过程化管理
考核方式
分类号
TP311.13-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第10期
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