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浅论初中生物教学如何构建高效课堂
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摘要
生物教材中的很多知识和我们的实际生活有着很大的联系,小学阶段由于同学们的语言能力和理解力较差,所以我国在初中阶段才会开始生物课的教学,初中的生物知识对于学生生物知识基础的奠定有着重要的影响,据此,学生一定要认真将有关的知识进行掌握,只有这样在进行以后的生物学习中才会更加省力。作为教师,应当结合学生的学习实际,创新教学方式方法,创造出有氛围的课堂环境,为学生的学习活动服务。
作者
周志洪
机构地区
四川省大竹县天城镇中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期83-83,共1页
关键词
初中教育
生物教学
高效课堂
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第10期
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