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任务驱动法在高中信息技术教育中的应用探究
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摘要
由于高中信息技术课程的应用性与实践性较强,要求教师在信息技术的教学过程中,有意识加强信息技术教学与应用实践的联系性。其中任务驱动法在高中信息技术教育中发挥着关键作用。本文围绕任务驱动法在高中信息技术教育中的应用展开论述。
作者
王君丽
机构地区
陕西省蒲城县孙镇中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期278-278,共1页
关键词
任务驱动法
高中信息技术
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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2016年 第10期
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