掌握数学语言与小学数学教学的微妙联系

数学语言是小学数学学习的关键内容,它具有一定的教育价值和特点,对于小学生的数学思维的发展还有数学的学习效果都又很大的影响,所以,数学的语言教学是我们的数学教师应该给与充分的重视。但是我们要了解数学语言和教学语言是不一样的,所以,要想把教学语言的积极作用充分的发挥出来,就需要教师理解数学语言中一些特定语汇含义,并且进行掌握。文章分析和研究了小学数学教学以及数学语言,并对这些内容提出了一些相关的意见和建议。