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初中语文微课的设计与实现研究
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摘要
社会在发展,时代在进步,我国的教育事业也发生了巨大的变化,逐步键入到了“微”时代,微课是建立在新媒体等现代化科学技术的基础之上的,微课因其精简、短小、有针对性、效率高等等优势深得广大教育工作者以及学生的青睐与喜爱。但是,现阶段的微课并没有达到足够完善的地步,还是存在着非常大的上升空间的。本文将就初中语文微课的设计与实现进行深入的分析与探究。
作者
刘可欣
机构地区
吉林省榆树市第二实验中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期224-224,共1页
关键词
初中语文
课堂教学
微课
设计分析
应用分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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