摘要
本篇文章是全国教育科学“十一五”规划国家教育部规划课题“中华民族传统美德教育的实践模式研究”过程中积累的点滴经验,文章主要从四个方面阐述了在语文课堂中渗透传统美德教育的方法:1、吃透教材,明确渗透传统美德的目的。2、精心选择渗透的入点,起到润物无声的作用。3、把传统美德教育蕴含于朗读训练中。4、结合学生的生活,增强传统美德教育的实效性。文章运用了具体的教学事例,阐述了中华民族传统美德是贯穿于语文教育教学中的重要内容,在语文教学中的意义深远,地位重大。不仅会使学生终身受用,还会影响社会乃至世界的文明发展。
