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趣味游戏辅导教学,让小学拼音课堂如虎添翼

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摘要 刚入学的小朋友要学习抽象的汉语拼音是一件很不容易的事情,教师要利用儿童喜欢的游戏活动辅导教学,激发学生学习兴趣,打造高效拼音课堂。本文就趣味游戏在小学拼音课堂教学中的具体应用,提出三点意见:一、演示游戏,直观展示拼音;二、“学开火车”,调动学习兴趣;三、学唱儿歌,巩固所学拼音。
作者 何芬
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第10期51-51,共1页
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