关于小学数学开放式教学法的探索

在我国新课程改革的大背景之下,对于学生综合能力的培养开始变得越发重要。而就小学低年级阶段的开放式数学教学而言,它能够有效地激发学生的学习热情,促使他们积极的参与到数学教学过程中,可以在很大程度上激发他们的数学潜力,这对于小学生今后的求学生涯乃至整个人生都会产生一定的积极影响。本论文主要从开放式教学的教育原则着手,并充分结合笔者的实际教学经验,提出了一些促进小学低年级数学开放式教学的有效策略,以期能够为相关教育人员教学工作的开展给以一定的参考。