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浅谈增强思想政治课的趣味性
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摘要
教学是个创造性的活动,课堂教学应努力激发学生学习兴趣。兴趣是学生学习的动力,它对调动学生学习的主动性、积极性、促进学生积极思维具有重要作用,没有浓厚的兴趣,便不可能产生顽强的毅力和坚定的目标,要把培养兴趣作为突破口,而培养兴趣必须增强教学趣味性。所以教师在授课的每一环节都应该注重如何带动学生的学习兴趣,让思想政治课活起来。这就对政治教师提出更高的要求,如何把理论性强的政治课讲出生动、有趣是对每个教师的考验。这里仅对我个人的经验谈谈。
作者
范秀平
机构地区
山西省吕梁市岚县高级职业中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期298-298,共1页
关键词
思想政治课教学
理论联系实际
激发学习兴趣
趣味性
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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