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高中英语实现高效化学习的方法之我见

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摘要 高中学段的学科教学,普遍存在着一个共同的问题。那就是缺少“时间”,缺少思考的时间,缺少探究的时间,缺少反思的时间。却并不缺少“记忆的时间”。在高中英语教学中,死记硬背词汇、句型的时间,知识点反复“磨炼”的时间占据了英语课堂时间的绝大部分。如何改变传统高中英语教育教学中的种种不足呢?如何改变学生学习时间的分配呢?就要实施新课改,构建高效化、实效化的课堂。
作者 陶群
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第10期193-193,共1页
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